Entwicklung und Validierung eines strukturierten Lehrund Weiterbildungscurriculums der Anästhesiologie am Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf (UKE)
Moll-Khosrawi , P.; Schubert, A.-M.; Kamphausen, A.; Schmeck. J.; Z?llner. C.; Schulte-Uentrop, L. · Anästhesiologie und Intensivmedizin · 2020 · Heft 9 · S. 396 bis 406
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung: Die von den Ärztekammern vordefinierten Anforderungen zum Erreichen der Facharztreife beinhalten bisher vor allem zeitliche Vorgaben (Dauer klinischer Rotation) und Mindestzahlen für durchzuführende klinische Prozeduren. Diese Vorgaben garantieren nicht, dass die Weiterbildungsassistenten die notwendige Expertise, die für die Facharztreife notwendig ist, erreichen. Ferner kommt es hierbei zu einer Inhomogenität der Weiterbildung, die vor allem durch den Arbeitsplatz und durch aufsichtführende Fachund Oberärzte determiniert wird. Ziel dieser Arbeit war die Entwicklung und Validierung eines postgr…
