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Online-Lehre - Chancen und Herausforderungen

Behrend, Dr. R.; Thierfelder, I.; Peters, Prof. Dr. H. · pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten · 2020 · Heft 1 · S. 70 bis 73

Dokument
205938
CareLit-ID
Jahr
2020
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten
Autor:innen
Behrend, Dr. R.; Thierfelder, I.; Peters, Prof. Dr. H.
Ausgabe
Heft 1 / 2020
Jahrgang 72
Seiten
70 bis 73
Erschienen: 2020-10-12 00:00:00
ISSN
1614-0397
DOI
–

Zusammenfassung

Online-Lehre ist seit Jahren ein fester Bestandteil in der Bildungslandschaft. Gesundheitsberufe wie die Physiotherapie nutzten digitale Lehrmöglichkeiten bislang verhältnismäßig wenig. Die aktuellen Herausforderungen durch die Coronakrise führen dazu, dass ad hoc neue und kreative Lösungen gefunden werden müssen, um Ausbildungsund Studiengänge aufrecht zu erhalten. Aus der besonderen Situation heraus gewinnt Online-Lehre erheblich an Bedeutung und es wird intensiv daran gearbeitet, diese möglichst lerneffektiv zu gestalten.

Schlagworte

ZEITSCHRIFT PHYSIOTHERAPIE MEDIZIN AUSBILDUNG BERLIN CORONA DIGITAL FORTBILDUNG FRAGEBOGEN LÖSUNGEN LERNEN PHYSIOTHERAPEUTEN ZEIT PRAXIS ORIENTIERUNG KOMMUNIKATION