CareLit Fachartikel

Hochschulische Weiterbildung als sinnvoller Bestandteil der Akademisierung der Pflege - Ein kritisches Plädoyer

Gold. a.; R?mer, C.; Dallmann, H-U. · Pflege & Gesellschaft, Duisburg · 2020 · Heft 4 · S. 350 bis 357

Dokument
206370
CareLit-ID
Jahr
2020
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflege & Gesellschaft, Duisburg
Autor:innen
Gold. a.; R?mer, C.; Dallmann, H-U.
Ausgabe
Heft 4 / 2020
Jahrgang 25
Seiten
350 bis 357
Erschienen: 2020-11-04 00:00:00
ISSN
1430-9653
DOI
–

Zusammenfassung

Der vorliegende Beitrag plädiert für eine stärkere Berücksichtigung hochschulischer Weiterbildungsangebote als Bestandteil der Akademisierung der Pflege. Hierzu werden der Hintergrund und die übergeordnete Gesamtstrategie der Öffnung der Hochschulen kurz zusammengefasst und auf damit zusammenhängende Veränderungen im Hochschulbetrieb hingewiesen. Im Anschluss werden Argumente für eine verstärkte wissenschaftliche Weiterbildung von Pflegefachpersonen herausgestellt, die mit einem kritischen Plädoyer zur stärkeren Einbindung von Weiterbildungsangeboten für Pflegefachpersonen in hochschulische Strukturen enden. Sch…

Schlagworte

Gesundheit Pflege FAKULTÄT GESUNDHEITSWESEN ROLLE DEUTSCHLAND LERNEN PERSONEN ORIENTIERUNG FORSCHUNG KULTUR PROFESSIONALITÄT UNIVERSITÄTEN BERUFSGRUPPEN ETHIK BERUFSAUSBILDUNG