Über die Kunst der Sprachförderung – oder was hat Campbell’s Soup Can mit der Sprachförderung zu tun?

Gl?ck, C.W

CareLit Fachartikel

Über die Kunst der Sprachförderung – oder was hat Campbell’s Soup Can mit der Sprachförderung zu tun?

Gl?ck, C.W. · Praxis Sprache · 2020 · Heft 4 · S. 247 bis 248

Dokument

206441

CareLit-ID

Jahr

2020

Publikation

PDF

nein

Metadaten

DOI

–

zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift

Praxis Sprache

Autor:innen

Gl?ck, C.W.

Ausgabe

Heft 4 / 2020

Jahrgang 65

Seiten

247 bis 248

Erschienen: 2020-11-04 00:00:00

ISSN

2193-9152

DOI

–

Zusammenfassung

Wir wollen über Kunst reden – also über etwas, das es „in echt“ gar nicht gibt, sondern nur in den Wahrnehmungen und Diskursen derer, die über Kunst sprechen. Und mit „sprechen“, da kennen wir uns aus! Die Wortform „Kunst“ ist polysem und bezeichnet einerseits die „schöpferische Gestaltung von Dingen und Vorgängen … und die dadurch geschaffenen Werke“ und andererseits die „… Geschicklichkeit auf einem bestimmten Gebiet“ (dwds.de).