Der „Schnelltest Risikokompetenz“ Die Lücke in der medizinischen Ausund Weiterbildung
Jenny, Dr. M.; Lein, Dr. I. · MTA Dialog · 2020 · Heft 6 · S. 466 bis 469
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung Um Ergebnisse von medizinischen Studien zu verstehen, Risiken abschätzen zu können oder sich für eine Behandlungsmethode zu entscheiden, benötigen medizinische Fachkräfte statistisches Wissen. Mit einem am Harding-Zentrum für Risikokompetenz entwickelten Schnelltest Risikokompetenz wurde in Studien gezeigt, dass es vielen Medizinstudierenden und -lehrenden an Statistikwissen mangelt. Es konnte aber auch gezeigt werden, dass dem Mangel an Wissen durch ein Risikokompetenztraining entgegengewirkt werden kann. In diesem Artikel stellen wir den Schnelltest vor und fassen die Studienergebnisse zusammen.