CareLit Fachartikel

Kommunikation als Lerneinheit im Unterricht

Hoos-Leistner, H. · Pflegezeitschrift · 2021 · Heft 1-2 · S. 46 bis 50

Dokument
208234
CareLit-ID
Jahr
2021
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflegezeitschrift
Autor:innen
Hoos-Leistner, H.
Ausgabe
Heft 1-2 / 2021
Jahrgang 28
Seiten
46 bis 50
Erschienen: 2020-12-21 00:00:00
ISSN
0945-1129
DOI
–

Zusammenfassung

Sozialkommunikative Fähigkeiten lehren. Auch ein anwendungsorientiertes Fach wie Kommunikation benötigt eine theoretische Basis. Und medizinische Interaktion kommt nicht ohne Integration der Nachbardisziplin Psychologie aus. Doch was genau soll das breit angelegte Fach „Kommunikation“ in der übergreifenden curricularen Einheit beinhalten? Wie unterrichtet man theoretische Kommunikationsmodelle praxisnah und persönlichkeitsbildend?

Schlagworte

KOMMUNIKATION LERNEN PFLEGE ZEITSCHRIFT CURRICULUM ERLEBEN INTERAKTION MOTIVATION UNTERRICHT AINS PSYCHOLOGIE ZIELE PATIENTEN PERSONEN SPRACHE ES