Qualifikationsspezifischer Einsatz von akademisch ausgebildeten Pflegenden - Ein Beispiel aus der psychiatrischen Pflege in Bayern
Schulze, P.; Nosenko, A.; Fraunhofer, Dr. A. · Pflege Professionell, Königstetten · 2020 · Heft 33 · S. 103 bis 111
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Vor allem junge und unerfahrene Pflegekräfte sind im, von Zeitdruck geprägten Berufsalltag oft komplexen Beratungskontexten ausgesetzt, die sie an die eigenen Grenzen stoßen lassen. Eine Möglichkeit, die pflegerische Praxis im Kreis von Kollegen systematisch zu reflektieren und gleichzeitig u. a. prospektive Handlungsempfehlungen zu erarbeiten, bietet die didaktische Methode der kollegialen Fallberatung nach Tietze. Exemplarisch wird diese Methode im folgenden Artikel an einem realen Fall aus dem komplexen Themenbereich Sucht und Transsexualität vorgestellt, zu welchem Studierende der Hochschule München am kbo I…