CareLit Fachartikel

Praxisrelevante Kompetenzen für Pflegesituationen zu Hause

N.N. · ProCare, Wien · 2021 · Heft 1/2 · S. 38 bis41

Dokument
209480
CareLit-ID
Jahr
2021
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
ProCare, Wien
Autor:innen
N.N.
Ausgabe
Heft 1/2 / 2021
Jahrgang 18
Seiten
38 bis41
Erschienen: 2021-02-17 00:00:00
ISSN
0949-7323
DOI
10.1016/j-

Zusammenfassung

Unter Simulationstraining wird eine Lernmethode verstanden, bei der Situationen aus dem wirklichen Leben nachgebildet werden, um die Sicherheit, Effektivität und Effizienz von Gesundheitsdienstleistungen zu verbessern. Im Wesentlichen bietet Simulationstraining den Lernenden eine kontrollierte und sichere Lernumgebung, in welcher Fehler erlaubt sind. Die moderierte Diskussion nach dem Training (Debriefing) wird als der wesentliche Aspekt des Simulationstrainings beschrieben, bei dem den Teilnehmern die Möglichkeit gegeben wird, ihre Leistung zu reflektieren, Stärken und Verbesserungspotenzial zu identifizieren […

Schlagworte

TRAINING PFLEGE LERNEN FALLBEISPIEL MEDIZIN ZEITSCHRIFT GESUNDHEIT LEBEN LEITUNG GERIATRIE ALTERN MENSCHEN FORSCHUNG SIMULATIONSTRAINING EFFIZIENZ LEISTUNG