CareLit Fachartikel

Bessere Zusammenarbeit durch gemeinsames Lernen

Krumm , N.; H?mmerich, M. · pflegen: palliativ, Hannover · 2021 · Heft 49 · S. 40 bis 41

Dokument
209692
CareLit-ID
Jahr
2021
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
pflegen: palliativ, Hannover
Autor:innen
Krumm , N.; H?mmerich, M.
Ausgabe
Heft 49 / 2021
Jahrgang 13
Seiten
40 bis 41
Erschienen: 2021-03-03 00:00:00
ISSN
1867-9390
DOI
10.1037/int0000078

Zusammenfassung

"Wie können sie zusammenarbeiten, wenn sie nicht zusammen lernen? " - Dieses Zitat aus einem englischsprachigen Cartoon steht sinnbildlich für ein Dilemma in der Ausbildung von Professionen im Gesundheitswesen. Der Arbeitsalltag in fast allen Bereichen - insbesondere auch in der Palliative Care - erfordert ein enges Miteinanderarbeiten in den Pflegeund Behandlungsteams. Die Ausbildung der Professionen verläuft bislang aber überwiegend getrennt voneinander. An diesem Punkt setzt interprofessionelle Lehre gezielt an, wie das nachfolgend beschriebene Modellprojekt aus Aachen veranschaulicht.

Schlagworte

TRAUER PALLIATIVMEDIZIN MODELL TOD AUSBILDUNG ONKOLOGIE PROJEKT ANPASSUNG BETREUUNG AINS WELTGESUNDHEITSORGANISATION LEBENSQUALITÄT MENSCHEN ROLLE TRÄUME REZIDIV