Von der Power-Point-Folie zur Augmentedund Virtual-Reality in der manualtherapeutischen Ausund Weiterbildung

Winkelmann, C; Beyer, L

doi:10.3936/30000-11978

CareLit Fachartikel

Von der Power-Point-Folie zur Augmentedund Virtual-Reality in der manualtherapeutischen Ausund Weiterbildung

Winkelmann, C.; Beyer, L. · Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen · 2021 · Heft 1 · S. 18 bis 24

Dokument

210099

CareLit-ID

Jahr

2021

Publikation

PDF

ja

Volltext

DOI

ja

zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift

Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen

Autor:innen

Winkelmann, C.; Beyer, L.

Ausgabe

Heft 1 / 2021

Jahrgang 7

Seiten

18 bis 24

Erschienen: 2021-03-17 00:00:00

ISSN

2199-9562

DOI

10.3936/30000-11978

Zusammenfassung

Pandemiebedingt wurde im Jahr 2020 die Präsenzlehre ad hoc auf digitale Lehrformate umgestellt. Zur Entwicklung und Erprobung von Best Practice fördert das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) innovative Projekte, die flexibles, intuitives und individuelles, nachhaltiges und aktuelles, lebenslanges Lernen im Gesundheitsbereich begünstigen. Eines dieser Verbundprojekte mit dem Titel „SmartHands – Blended Learning Lehrplattform für Ausund Weiterbildner zum Einsatz smart-device-basierter Digitaler Medien in Lehrszenarien der manuellen Medizin und Therapie“ wird im Beitrag vorgestellt. Die primäre Ziel…