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Und plötzlich war alles anders: Digitalisierungserfahrungen von Lehrkräften im Gesundheitswesen

Paridon, H.; Sandig, A. · Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen · 2021 · Heft 1 · S. 25 bis 33

Dokument
210100
CareLit-ID
Jahr
2021
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen
Autor:innen
Paridon, H.; Sandig, A.
Ausgabe
Heft 1 / 2021
Jahrgang 7
Seiten
25 bis 33
Erschienen: 2021-03-17 00:00:00
ISSN
2199-9562

Zusammenfassung

Die Kultusministerkonferenz (KMK) hat bereits 2016 ein Strategiepapier mit dem Titel „Bildung in der digitalen Welt“ vorgelegt. Bis 2020 gingen die Entwicklungen in diesem Bereich an vielen Schulen jedoch nur langsam voran. Aufgrund der coronabedingten Schulschließungen im Frühjahr 2020 mussten die Lehrkräfte ihre Lehre kurzfristig umstellen. Um die Erfahrungen von Lehrkräften zu erfassen, wurde eine Fragebogenstudie durchgeführt. Es zeigt sich, dass die Umsetzung neuer Formate zeitintensiv war und Ideen fehlten. Fehlende Rückmeldungen der Auszubildenden stellten ebenfalls eine Schwierigkeit dar. Etwas über die…

Schlagworte

DIGITALISIERUNG LERNEN UNTERRICHT DIGITAL FRAGEBOGEN BILDUNG ZUSAMMENARBEIT CORONA ENTWICKLUNG GESUNDHEITSWESEN SCHULEN DEUTSCHLAND ROLLE INTERNET ZEIT LEHRER