Abschied via Tablet: Zum Potenzial der Fallbearbeitung in der ethischen Pflegebildung unter Pandemie-Bedingungen

Leschensky, S; Meisl, S; Giese, C

doi:10.3936/30000-11996

CareLit Fachartikel

Abschied via Tablet: Zum Potenzial der Fallbearbeitung in der ethischen Pflegebildung unter Pandemie-Bedingungen

Leschensky, S.; Meisl, S.; Giese, C. · Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen · 2021 · Heft 1 · S. 44 bis 55

Dokument

210103

CareLit-ID

Jahr

2021

Publikation

PDF

ja

Volltext

DOI

ja

zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift

Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen

Autor:innen

Leschensky, S.; Meisl, S.; Giese, C.

Ausgabe

Heft 1 / 2021

Jahrgang 7

Seiten

44 bis 55

Erschienen: 2021-03-17 00:00:00

ISSN

2199-9562

DOI

10.3936/30000-11996

Zusammenfassung

Falldiskussionen gelten als bevorzugte Methode zur Förderung ethischer Kompetenzentwicklung an allgemeinbildenden wie beruflichen Schulen und Hochschulen. Die zusätzliche Belastung der Gesundheitsund Pflegeberufe, der Studierenden und Auszubildenden durch die Covid-19-Pandemie besteht auch in zusätzlichem moralischem Stress. Zugleich wird Lernen größtenteils in den virtuellen Raum verlegt, somit fehlen Gelegenheiten der diskursiven Bearbeitung von moralisch belastenden Situationen. In dem Beitrag wird ein virtuelles Format einer ethischen Falldiskussion exemplarisch an einer studentischen Fallbearbeitung vorgest…