Die Bedeutung der "Big Five"-Persönlichkeitsmerkmale für die subjektive Gesundheit und Lebenszufriedenheit im Jugendalter: Ergebnisse des Nationalen Bildungspanels (NEPS)

Kristina Heilmann

CareLit Fachartikel

Die Bedeutung der "Big Five"-Persönlichkeitsmerkmale für die subjektive Gesundheit und Lebenszufriedenheit im Jugendalter: Ergebnisse des Nationalen Bildungspanels (NEPS)

Kristina Heilmann · Das Gesundheitswesen · 2020 · Heft 1 · S. 8 bis 16

Dokument

210585

CareLit-ID

Jahr

2020

Publikation

PDF

nein

Metadaten

DOI

–

zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift

Das Gesundheitswesen

Autor:innen

Kristina Heilmann

Ausgabe

Heft 1 / 2020

Jahrgang 21

Seiten

8 bis 16

Erschienen: 2021-04-06 00:00:00

ISSN

1439-4421

DOI

–

Zusammenfassung

Zusammenfassung Ziel der Studie Die Studie untersucht erstmals die Assoziation zwischen den "Big Five"-Persönlichkeitsmerkmalen und der selbstberichteten Gesundheit sowie der Lebenszufriedenheit Heranwachsender in Deutschland. Methodik Datenbasis bildet das Nationale Bildungspanel (NEPS), Startkohorte 3 (Welle 3, 2012). Die Stichprobe umfasst (n=5440) Heranwachsende der siebten Klassen in Regelschulen. Als Persönlichkeitsmerkmale werden die "Big Five" (BFI-10) herangezogen: Extraversion, Verträglichkeit, Gewissenhaftigkeit, Neurotizismus und Offenheit. Die statistische Analyse erfolgt bivariat und in binär-logis…