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Wissen praktisch vermitteln ? Praxisanleitung

Anette Schaub · ergopraxis · 2018 · Heft 11/12 · S. 22 bis 27

Dokument
210792
CareLit-ID
Jahr
2018
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
ergopraxis
Autor:innen
Anette Schaub
Ausgabe
Heft 11/12 / 2018
Jahrgang 9
Seiten
22 bis 27
Erschienen: 2021-04-06 00:00:00
ISSN
1869-5507
DOI
–

Zusammenfassung

Hört man das Wort ?Praktikant?, denken viele sofort an ungelernte Hilfskräfte, die Kaffee kochen oder am Kopierer stehen. Die praktische Ausbildung von angehenden Therapeuten sollte aber mehr als das bieten. Anette Schaub erläutert drei Methoden, die Praxisanleitern dabei helfen, Lernende angemessen zu unterstützen und zu begleiten. Additional Information (Literature) Literatur 1 Bauer HG, Brater M, Büchele U, Dufter-Weis A, Maurus A, Munz C. Lern (-prozess) -Begleitung in der Ausbildung. München: GAB-Verlag; 2007 2 Klemme B. Lehren und Lernen in der Physiotherapie. Stuttgart; Thieme-Verlag: 2012 3 BMFSFJ (Bunde…

Schlagworte

AUSBILDUNG INFORMATION LERNEN MODELL KAFFEE LITERATUR FRAUEN ergopraxis