CareLit Fachartikel

Tricky Teens ? ADHS austricksen

Alexandra Wieland · ergopraxis · 2012 · Heft 6 · S. 24 bis 26

Dokument
211752
CareLit-ID
Jahr
2012
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
ergopraxis
Autor:innen
Alexandra Wieland
Ausgabe
Heft 6 / 2012
Jahrgang 3
Seiten
24 bis 26
Erschienen: 2021-04-06 00:00:00
ISSN
1869-5507
DOI
10.1055/s-0032-1319819

Zusammenfassung

Endlich! Ein altersgerechtes Selbststrukturierungstraining für Jugendliche mit ADS/ADHS, das nicht nur Konzentration und Aufmerksamkeit fördert, sondern auch die Lebenswelt der Teenager berücksichtigt. Mit einfachen Tricks gehen sie in der Gruppe ihre sozialen Kompetenzen, die Schule und das Lernen an.

Schlagworte

Gesundheit Pflege ADHS ergopraxis