CareLit Fachartikel
Wissenschaftliches Arbeiten in der Ausbildung ? Von Schule zu Schule unterschiedlich
Stephanie H?gler · ergopraxis · 2010 · Heft 5 · S. 7 bis 9
Dokument
211922
CareLit-ID
Jahr
2010
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Ergotherapeuten wünschen sich, dass ihre Arbeit von Ärzten, Politikern und Vertretern der Krankenkassen mehr anerkannt wird. Wer die Gesetze des wissenschaftlichen Arbeitens kennt und die medizinische Fachsprache beherrscht, kann besser argumentieren und sich Gehör verschaffen. Vier Schulen stellen vor, wie sie da
Schlagworte
Gesundheit
Pflege
ERGOTHERAPEUTEN
ARBEIT
SCHULEN
ergopraxis
