CareLit Fachartikel

Feedback als Schlüsselelement einer neuen Lehrund Lernkultur

A. Brunner · Das Gesundheitswesen · 2010 · Heft 11 · S. 840 bis 850

Dokument
213301
CareLit-ID
Jahr
2010
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Das Gesundheitswesen
Autor:innen
A. Brunner
Ausgabe
Heft 11 / 2010
Jahrgang 11
Seiten
840 bis 850
Erschienen: 2021-04-07 00:00:00
ISSN
1439-4421
DOI
–

Zusammenfassung

? Was du mir sagst, das vergesse ich. Was du mir zeigst, daran erinnere ich mich. Was du mich tun lässt, das verstehe ich. ? Konfuzius (551? 479 v. Chr. ) zugeschrieben 1 Aus Gründen der Lesbarkeit sind mit männlichen Formen gleichermaßen männliche und weibliche Personen gemeint. Literatur1 Brunner A, Armstrong E. Feedback als Schlüsselelement einer neuen Lehrund Lernkultur. Teil I: Theoretischer Hintergrund. Das Gesundheitswesen. 2010; 72 749-758 2 Baron R A. Countering the effects of destructive criticism: The relative efficacy of four interventions. Journal of Applied Psychology. 1990; 75 235-245 3 Gottman J…

Schlagworte

WHO ORGANISATION SERVICE IT BEFRAGUNG EVALUATION LITERATUR PARTIZIPATION PATIENT AINS WELTGESUNDHEITSORGANISATION AUFMERKSAMKEIT PATIENTEN Das Gesundheitswesen