Theorie-Praxis-Relationierung mit dem Ansatz der Schlüsselsituationen. Oder: Wie wär s mit einem Tango Professional, Madame?

Eva Tov

CareLit Fachartikel

Theorie-Praxis-Relationierung mit dem Ansatz der Schlüsselsituationen. Oder: Wie wär s mit einem Tango Professional, Madame?

Eva Tov · Die Hebamme · 2020 · Heft 6 · S. 31 bis 38

Dokument

213458

CareLit-ID

Jahr

2020

Publikation

PDF

nein

Metadaten

DOI

–

zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift

Die Hebamme

Autor:innen

Eva Tov

Ausgabe

Heft 6 / 2020

Jahrgang 16

Seiten

31 bis 38

Erschienen: 2021-04-07 00:00:00

ISSN

1439-4197

DOI

–

Zusammenfassung

Im vorliegenden Artikel setzt die Autorin Theorie und Praxis miteinander ins Verhältnis. Sie stellt dafür das Reflexionsmodell Schlüsselsituationen vor, das auf bedeutsamen Situationen der Sozialen Arbeit beruht. Theoretische Grundlage des Modells bildet der Ansatz des situierten und erfahrungsbasierten Lernens, den sie hier anhand von Beispielen der Hebammenarbeit erläutert. Online am: 13. Dezember 2020 (online) © 2020. Thieme.