CareLit Fachartikel

Stresserleben und Stressbewältigung in der Hebammenausbildung ? eine empirische Untersuchung

Theresia Werner · Die Hebamme · 2010 · Heft 4 · S. 252 bis 257

Dokument
213774
CareLit-ID
Jahr
2010
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Die Hebamme
Autor:innen
Theresia Werner
Ausgabe
Heft 4 / 2010
Jahrgang 6
Seiten
252 bis 257
Erschienen: 2021-04-07 00:00:00
ISSN
1439-4197
DOI
–

Zusammenfassung

Ein gewisses Maß an Stress lässt sich in der Hebammenausbildung, in der die Schülerinnen Frauen in grenzwertigen, schmerzhaften Situationen begleiten, nicht vermeiden. Die Schülerinnen stoßen dabei an unterschiedliche persönliche Grenzen. Der Beitrag untersucht die Frage, wie die Hebammenschülerinnen mit diesem Stress umgehen. Literatur1 Filip S H (Hrsg.). Kritische Lebensereignisse. Weinheim: Belz & Psychologie Verlagsunion; 3. Auflage 1995 2 Zoege M. Bestandsaufnahme der qualitativen und äußeren Rahmenbedingungen der Hebammenausbildung in Deutschland. Eine Befragung der Hebammenschulen im Auftrag der Hebammeng…

Schlagworte

INTERNATIONAL STRESS DRG KAISERSCHNITT MASSAGE PERINATAL SPONTANGEBURT STUDIE THROMBOSEPROPHYLAXE FRAUEN MÜTTER INTENTION Die Hebamme