CareLit Fachartikel

Stillen und Intelligenz - neue Studienergebnisse

Ute Taschner · Die Hebamme · 2006 · Heft 1 · S. 26 bis 28

Dokument
213950
CareLit-ID
Jahr
2006
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Die Hebamme
Autor:innen
Ute Taschner
Ausgabe
Heft 1 / 2006
Jahrgang 2
Seiten
26 bis 28
Erschienen: 2021-04-07 00:00:00
ISSN
1439-4197
DOI
–

Zusammenfassung

Zum Thema Seit den 20er-Jahren vergleichen Forscher die Entwicklung von gestillten und nicht gestillten Kindern. In der Mehrzahl der Untersuchungen wurde festgestellt, dass sich Nichtstillen nachteilig auf die kognitive Entwicklung auswirkt. Bis heute ist es jedoch schwierig herauszufinden, welche Ursachen für das ungünstigere Abschneiden nicht gestillter Kinder verantwortlich sind. Einerseits ist es ethisch nicht durchsetzbar, randomisierte Fallkontrollstudien durchzuführen und andererseits beeinflussen auch Faktoren wie sozioökonomischer Status und Bildungsstand der Mutter das Ergebnis. Im letzten Jahr wurden…

Schlagworte

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