CareLit Fachartikel

Unterhaltung, aber mit Lerneffekt

Schmidt, R.; Emmerich, K.; Masuch, M.; Freidank, C. · JuKiP - Ihr Fachmagazin für Gesundheits- und Kinderkrankenpflege · 2014 · Heft 6 · S. 275 bis 279

Dokument
214373
CareLit-ID
Jahr
2014
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
JuKiP - Ihr Fachmagazin für Gesundheits- und Kinderkrankenpflege
Autor:innen
Schmidt, R.; Emmerich, K.; Masuch, M.; Freidank, C.
Ausgabe
Heft 6 / 2014
Jahrgang 3
Seiten
275 bis 279
Erschienen: 2014-12-03 13:00:00
ISSN
1439-2569
DOI
10.1055/s-0034-1396129

Zusammenfassung

Digitale Spiele durchdringen zunehmend den privaten und beruflichen Alltag. Aber lassen sich mit Spiel noch andere Zwecke abseits des Unterhaltungswerts verfolgen? Pflegekräfte sind mit ihrer tiefen Verankerung in klinische Abläufe und der großen, menschlichen Nähe zu Patienten besonders berufen, Verbesserungspotenziale in den Kliniken aufzuzeigen – Potenzial, das oft im beruflichen Alltag ungenutzt bleibt. Ein Verständnis für digitale Spiele und eine spielerische Perspektive kann hingegen helfen, einen notwendigen Abstand zu gewinnen und kreatives Potenzial freizusetzen.

Schlagworte

DIGITAL INTERNATIONAL PATIENTEN VERSTÄNDNIS LITERATUR COMPUTER ENGLAND JuKiP - Ihr Fachmagazin für Gesundheits- und Kinderkrankenpflege