CareLit Fachartikel

Akademisierung: Die vollständige hochschulische Ausbildung in der Ergotherapie, Logopädie und Physiotherapie ist notwendig und machbar

Borgetto, B.; Räbiger, J.; Rottenecker, J.; Hansen, H.; Pfingsten, A.; Wasner, M. · physioscience · 2019 · Heft 1 · S. 41 bis 42

Dokument
217088
CareLit-ID
Jahr
2019
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
physioscience
Autor:innen
Borgetto, B.; Räbiger, J.; Rottenecker, J.; Hansen, H.; Pfingsten, A.; Wasner, M.
Ausgabe
Heft 1 / 2019
Jahrgang 15
Seiten
41 bis 42
Erschienen: 2019-03-06 13:00:00
ISSN
1860-3092
DOI
10.1055/a-0832-9668

Zusammenfassung

Im Jahr 2018 haben wir bildungs-, gesundheits- und berufspolitisch bewegte Zeiten durchlebt. Politische Spitzentreffen wechselten sich mit Informationsveranstaltungen für Parlamentarier ab, die Ausbildung und die berufliche Situation wurden in Trippelschritten reformiert, immer gerade nur so weit, wie es die Hoffnung auf Verringerung des politischen Drucks in Bund und Ländern seitens der Regierenden als nötig erscheinen lässt. Die Ausbildungsflickschusterei in den Therapieberufen von der (Teil-)Abschaffung des Schulgeldes bis zur Zahlung einer Ausbildungsvergütung für einen kleinen Teil der Schülerschaft scheint…

Schlagworte

FRAGEBOGEN VALIDATION STUDIE BEHINDERUNG DIAGNOSTIK GESUNDHEIT INTERNATIONAL KLASSIFIKATION PARTIZIPATION AINS LEBENSQUALITÄT SPRACHE PATIENTEN LYMPHÖDEM LITERATUR THERAPIE