Kognitive, soziale und emotionale Entwicklung von Kindern
Rico Kuhnke · retten! · 2020 · Heft 2 · S. 95 bis 107
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
All articles of this category Das Wissen um die kognitive, soziale und emotionale Entwicklungsstufe des Kindes ist unerlässlich, um altersgerecht kommunizieren und mit dem Kind interagieren zu können. Dies gilt insbesondere dann, wenn die Bezugspersonen der kleinen Patienten nicht zur Verfügung stehen und das Rettungsdienstpersonal auf sich gestellt ist. Anhand von alterstypischen Beispielen werden Tipps für den Umgang mit Kindern im Rettungsdienst abgeleitet. Online am: 22. April 2020 (online) © Georg Thieme Verlag KG Stuttgart · New York Literatur 1 Illing S, Spranger S. Klinikleitfaden – Pädiatrie. Jungjohann…