CareLit Fachartikel

Lernen ist Verhaltensänderung aufgrund von Erfahrungen Integration von Theorie und Praxis im Psychologie-Unterricht

Hoffmann, M. · Altenpflege, Hannover · 1989 · Heft 1 · S. 582 bis 585

Dokument
21877
CareLit-ID
Jahr
1989
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Altenpflege, Hannover
Autor:innen
Hoffmann, M.
Ausgabe
Heft 1 / 1989
Jahrgang 14
Seiten
582 bis 585
Erschienen: 1989-10-20 00:00:00
ISSN
0341-0455
DOI
–

Zusammenfassung

Angaben zur Person, Verhaltensbeschreibung, Lebensgeschichte ist wichtig, verschiedene Fallbeispiele, Mehr Selbstbewußtsein

Schlagworte

PRAXIS-THEORIE-VERGLEICH FALLBEISPIEL LEBENSLAUF PSYCHOLOGIE LERNEN AM ERFOLG SELBSTBEWUSSTSEIN VERHALTENSWEISE UNTERRICHT LERNEN PRAXIS WISSEN ZIELE VERHALTEN KREATIVITÄT SOZIOLOGIE ALTENPFLEGE