CareLit Fachartikel

Sprachverstehen von hörgeschädigten Kindern und Jugendlichen bei Störgeräuschen

Fatemeh Kashani · Sprache · Stimme · Gehör · 2019 · Heft 3 · S. 150 bis 153

Dokument
218876
CareLit-ID
Jahr
2019
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Sprache · Stimme · Gehör
Autor:innen
Fatemeh Kashani
Ausgabe
Heft 3 / 2019
Jahrgang 20
Seiten
150 bis 153
Erschienen: 2021-04-07 00:00:00
ISSN
1439-1260
DOI
–

Zusammenfassung

Kinder und Jugendliche mit einer Hörschädigung können trotz adäquater Versorgung mit Hörsystemen noch Einschränkungen des Sprachverstehens in geräuschvoller Umgebung haben. Soziale Beeinträchtigungen im Schulalltag können die Folge sein. Deshalb wurde eine retrospektive Analyse audiometrischer Datensätze zum Sprachverstehen in Ruhe und mit Störgeräusch durchgeführt, deren Ergebnisse im vorliegenden Beitrag geschildert werden. Abstract Hearing loss in children and adolescents might lead to restricted speech understanding in noise even with adequate hearing amplification. The authors discuss the results of a restr…

Schlagworte

BEHINDERUNG EVALUATION GESUNDHEIT GESUNDHEITSWESEN KLASSIFIKATION DATENSÄTZE LITERATUR HÖRSTÖRUNGEN LEITLINIEN Sprache · Stimme · Gehör