CareLit Fachartikel
Sprachfreie Intelligenztests für Kinder und Jugendliche Darstellung und vergleichende Betrachtung von CFT 1? R, CFT 20? R, SPM, CPM, WMT-2, BOMAT? Standard
R. Wollschl?ger · Sprache · Stimme · Gehör · 2016 · Heft 1 · S. 25 bis 28
Dokument
219033
CareLit-ID
Jahr
2016
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung Die nonverbalen Intelligenztests CFT 1? R, CFT 20? R, SMP, CPM, WMT-2 und BOMAT? Standard werden vorgestellt und hinsichtlich ihrer Anwendbarkeit bei sprach-, sprechund hörgestörten Kindern und Jugendlichen begutachtet. Das Aufgabenmaterial der Tests ist zwar stets sprachfrei gestaltet, die Instruktionen erfolgen aber weitgehend sprachbasiert. Kritische Aspekte der Anwendung der Testverfahren werden diskutiert. Abschließend erfolgt eine Empfehlung zum Einsatz der Testverfahren bei sprach-, sprechund hörgestörten Kindern und Jugendlichen. Abstract We present and discuss the nonverbal intelligence…
Schlagworte
STANDARD
TEST
INTELLIGENZTESTS
PERSONEN
LITERATUR
Sprache · Stimme · Gehör
