Phonologische Bewusstheit bei 3-Jährigen? Eine Pilotstudie
B. Schäfer · Sprache · Stimme · Gehör · 2014 · Heft 1 · S. 19 bis 23
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung Hintergrund: Die phonologische Bewusstheit (PhB) ist eine wichtige metalinguistische Kompetenz, die eng mit der Sprachentwicklung zusammenhängt. Allerdings gibt es bisher nur wenige Daten, die die PhB im frühen Vorschulalter beschreiben. Methodik: Es wurden 33 monolingual deutschsprachige Kinder im Alter von 3; 6? 3; 11 Jahren mit verschiedenen PhB? Aufgaben auf Silbenund Onset-Reimebene untersucht. Ergebnisse: Die Aufgaben zur Silbenbewusstheit wurden von fast allen Kindern beherrscht (84, 8, 97 bzw. 100% über Rateniveau). Während es den meisten Kindern gelang, Kinderreime zu vervollständigen (9…