CareLit Fachartikel

Praxis der Frühförderung im ersten Lebensjahr

G. Batliner · Sprache · Stimme · Gehör · 2008 · Heft 1 · S. 26 bis 29

Dokument
219161
CareLit-ID
Jahr
2008
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Sprache · Stimme · Gehör
Autor:innen
G. Batliner
Ausgabe
Heft 1 / 2008
Jahrgang 9
Seiten
26 bis 29
Erschienen: 2021-04-07 00:00:00
ISSN
1439-1260
DOI
–

Zusammenfassung

Zusammenfassung In der Hör-Frühförderung im ersten Lebensjahr steht die ressourcenorientierte Begleitung und Beratung der Eltern an erster Stelle. Die Unterstützung einer guten präverbalen Kommunikationsentwicklung und damit auch einer gesunden Bindungsentwicklung ist die Basis für jeglichen Spracherwerb. Der Dialog mit dem Säugling hat daher Priorität vor allen anderen Fördermaßnahmen. Im natürlichen hörgerichteten Förderansatz sind die Eltern in den Stunden selbst aktiv und bekommen ein unterstützendes Feedback zu ihrem Interaktionsverhalten mit dem Säugling. Dies erfordert ein Umdenken im Rollenverständnis de…

Schlagworte

SCREENING REHABILITATION ELTERN ISOLIERUNG KIND RISIKO TECHNIK THERAPIE WAHRNEHMUNG AINS SPEZIALISIERUNG VERSTÄNDNIS HÖREN HÖRSTÖRUNGEN ZEIT FRÜHFÖRDERUNG