CareLit Fachartikel

Desiderate und Thesen zur Diagnostik bei Sprachentwicklungsstörungen

H. Sch?ler · Sprache · Stimme · Gehör · 2004 · Heft 1 · S. 37 bis 41

Dokument
219196
CareLit-ID
Jahr
2004
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Sprache · Stimme · Gehör
Autor:innen
H. Sch?ler
Ausgabe
Heft 1 / 2004
Jahrgang 5
Seiten
37 bis 41
Erschienen: 2021-04-07 00:00:00
ISSN
1439-1260
DOI
–

Zusammenfassung

Zusammenfassung Sprachentwicklungsstörungen zählen zu den häufigsten Entwicklungsstörungen im Kindesalter mit nicht zu vernachlässigenden Folgeproblemen. Im klinischen Bereich ist man mit der anspruchsvollen Aufgabe einer validen, reliablen und objektiven Diagnostik dieser Störungen konfrontiert. Variierende epidemiologische Angaben zur Häufigkeit von Sprachentwicklungsstörungen machen eine Diskussion unterschiedlicher Begrifflichkeiten im Zusammenhang mit Sprachentwicklungsauffälligkeiten notwendig. Die Heterogenität des Störungsbildes selbst und seine multifaktorielle Ätiologie erfordern diagnostisch eine diff…

Schlagworte

INFORMATION KIND GEBURT INTEGRATION STRESS TRAINING AINS WISSEN BOSTON Sprache · Stimme · Gehör