CareLit Fachartikel
Diagnostik zentraler Hörstörungen in der Schule für Schwerhörige
K. Greis · Sprache · Stimme · Gehör · 2000 · Heft 4 · S. 143 bis 145
Dokument
219218
CareLit-ID
Jahr
2000
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung Die Diagnose ?Zentrale Hörstörung? hat weitreichende Auswirkungen auf Eltern und Kinder. Die Diagnostik sollte nicht nur aus einer Momentaufnahme bestehen, sondern vielfältige Informationen verbinden. Von den in der Beratungsstelle der Rheinischen Schule für Schwerhörige Essen getesteten Kinder waren lediglich 3,2 % so auffällig, dass eine Umschulung in die Schule für Schwerhörige empfohlen wurde. Die akustischen Bedingungen der Regelschule sind für große Klassen und die zur Zeit gängigen Unterrichtsformen unzulänglich. The diagnosis of a central hearing defect has a far reaching effect on parent…
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Sprache · Stimme · Gehör
