CareLit Fachartikel
Schulische Integration avant la lettre
Tremp, U. · Curaviva, Bern · 2021 · Heft 1-2 · S. 14 bis 16
Dokument
219625
CareLit-ID
Jahr
2021
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Wie ein Down-Syndrom-Boy vor 30 Jahren doch noch die Regelschule besuchen konnte
Schlagworte
ELTERN
AUSBILDUNG
INTEGRATION
KIND
BETRIEB
ENTWICKLUNG
GEMEINDE
LEBEN
LEHRER
DOWN-SYNDROM
WOHNUNG
FREUNDE
TRISOMIE
DEUTSCHLAND
ES
WISSEN