Leichter Lernen mit Hilfe der Aromatherapie als komplementäre und alternative Methode: Ein Literaturüberblick zur Lernkulturentwicklung mit ätherischen Ölen
Stollberger, M.Prof. Dr. habil , Prescher , T. · Lehren und Lernen im Gesundheitswesen, Königstetten · 2021 · Heft 5 · S. 33 bis 42
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung: Komplementäre und alternative Methoden sind im neuen Rahmenlehrplan für die generalistische Pflegeausbildung als inhaltlicher Bestandteil verankert. Wissenschaftliche Erkenntnisse und Erfahrungen aus den Bereichen der Aromatherapie und -pflege werden auf die Pädagogik übertragen, indem grundlegende Wirkmechanismen ätherischer Öle in Bezug auf den menschlichen Organismus und deren Lernwirksamkeit im Rahmen eines systematischen Literaturreviews herausgearbeitet werden. Didaktisch begründet sollen aromatherapeutische Elemente zur Unterstützung der Lernkultur an Berufsfachschulen für Pflegeberufe be…
