CareLit Fachartikel

Wie effektiv sind digitale Lehrmethoden?

Boßmann, T. · pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten · 2021 · Heft 7 · S. 70 bis 71

Dokument
224388
CareLit-ID
Jahr
2021
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten
Autor:innen
Boßmann, T.
Ausgabe
Heft 7 / 2021
Jahrgang 15
Seiten
70 bis 71
Erschienen: 2021-07-13 00:00:00
ISSN
1614-0397
DOI
–

Zusammenfassung

Auch in der Lehre kommen zunehmend digitale Lernoptionen zum Einsatz. Das Potenzial für die Unterstützung des Lehrpersonals ist groß. Die Forschungslage ist noch ausbaufähig; eine aktuelle systematische Übersicht beschäftigt sich mit den bisher untersuchten Effekten von digitalen Lehrmethoden.

Schlagworte

ZEITSCHRIFT DIGITAL INTERAKTION LABOR LERNEN PROJEKT SPANIEN STUDIE TEAM METAANALYSE FEEDBACK ES UNTERRICHT DATENBANKEN PHYSIOTHERAPEUTEN PERSONEN