CareLit Fachartikel

Wie effektiv sind digitale Lehrmethoden?

Boßmann, T. · pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten · 2021 · Heft 7 · S. 70 bis 71

Dokument
224388
CareLit-ID
Jahr
2021
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten
Autor:innen
Boßmann, T.
Ausgabe
Heft 7 / 2021
Jahrgang 15
Seiten
70 bis 71
Erschienen: 2021-07-13 00:00:00
ISSN
1614-0397
DOI
–

Zusammenfassung

Auch in der Lehre kommen zunehmend digitale Lernoptionen zum Einsatz. Das Potenzial für die Unterstützung des Lehrpersonals ist groß. Die Forschungslage ist noch ausbaufähig; eine aktuelle systematische Übersicht beschäftigt sich mit den bisher untersuchten Effekten von digitalen Lehrmethoden.

Schlagworte

ZEITSCHRIFT DIGITAL INTERAKTION LABOR LERNEN PROJEKT SPANIEN STUDIE TEAM Datenbanken Australien Brasilien Dänemark Arbeit pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten