CareLit Fachartikel

Diagnostik bei mehrsprachigen Kindern mit SCREENIKS – ein Fallbeispiel

Wagner, L. · Praxis Sprache · 2021 · Heft 4 · S. 216 bis 218

Dokument
226328
CareLit-ID
Jahr
2021
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Praxis Sprache
Autor:innen
Wagner, L.
Ausgabe
Heft 4 / 2021
Jahrgang 2021
Seiten
216 bis 218
Erschienen: 2021-10-25 00:00:00
ISSN
2193-9152
DOI
–

Zusammenfassung

Obwohl ein Aufwachsen im mehrsprachigen Kontext für viele Kinder erweiterte Chancen und Möglichkeiten bietet, können bei mehrsprachigen Kindern – so wie bei einsprachigen auch – Spracherwerbsstörungen auftreten. Diese rechtzeitig und zuverlässig zu erkennen und zu erfassen, stellt für Praktiker häufig eine große Herausforderung dar. Die Schwierigkeit besteht dabei darin, differenzialdiagnostisch zwischen Kindern mit lediglich mangelnden Deutschkenntnissen und solchen mit einer therapiebedürftigen Sprachentwicklungsstörung, die sämtliche Sprachen des Kindes betrifft, zu unterscheiden. Eine mögliche und praktikabl…

Schlagworte

DIAGNOSTIK LEISTUNG SCREENING SPRACHE ELTERN FAMILIE ALTER ANAMNESE COMPUTER PRAXIS SYRIEN DEUTSCHLAND SPRACHENTWICKLUNG ES KIND SPRACHTHERAPIE