CareLit Fachartikel

Fallbeispiel: Sprachentwicklungsstörung oder fehlende Deutschkenntnisse?

Aktas, M. · Praxis Sprache · 2021 · Heft 4 · S. 211 bis 215

Dokument
226329
CareLit-ID
Jahr
2021
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Praxis Sprache
Autor:innen
Aktas, M.
Ausgabe
Heft 4 / 2021
Jahrgang 2021
Seiten
211 bis 215
Erschienen: 2021-10-25 00:00:00
ISSN
2193-9152
DOI
–

Zusammenfassung

1 Ausgangspunkt Als Entwicklungspsychologin in einem Sozialpädiatrischen Zentrum (SPZ) sehe ich viele mehrsprachig aufwachsende Kinder, die zur Entwicklungsdiagnostik vorgestellt werden. Oft sind es die pädagogischen Fachkräfte in den Kindertageseinrichtungen (Kitas) oder die behandelnden Kinderärzte, die sich Sorgen um das Kind machen. Häufig sind unspezifische „Sprachprobleme“ der Vorstellungsgrund, gepaart mit Verhaltensauffälligkeiten wie sozialem Rückzug, Aufmerksamkeitsund Konzentrationsproblemen oder mangelndem Einhalten von Regeln. Meine Aufgabe besteht unter anderem darin festzustellen, ob bei einem Kin…

Schlagworte

KIND SPRACHE ELTERN DEUTSCH ENTWICKLUNG GEBURT ALTER ALTERSGRUPPE BEHINDERUNG WISSEN ES FORSCHUNG GLÜCK SCHWANGERSCHAFT PRAXIS FAMILIE