CareLit Fachartikel

Coaching für Lernberater und Lerncoaches: Rollenanforderungen und Herausforderungen in der Rolle als Lernberater und Lerncoach.

Holtschmidt, I. · Padua · 2021 · Heft 4 · S. 207 bis 211

Dokument
226666
CareLit-ID
Jahr
2021
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Padua
Autor:innen
Holtschmidt, I.
Ausgabe
Heft 4 / 2021
Jahrgang 2021
Seiten
207 bis 211
Erschienen: 2021-10-27 00:00:00
ISSN
1861-6186
DOI
–

Zusammenfassung

Lernberater, Lerncoachs und Lehrende, die Aufgaben als Berater übernehmen, sind immer wieder mit der Frage konfrontiert, was von ihnen in ihrer (neuen) Rolle als Berater erwartet wird und was ihnen selbst in ihrer Berater-Rolle wichtig ist. Der Artikel gibt Impulse für die Rollenfindung und Rollenklarheit, welche Anforderungen und potenziellen Konflikte mit der Berater-Rolle verbunden sind und wie ein Coaching-Angebot die Rollenfindung unterstützen kann.

Schlagworte

BERATUNG LERNEN ANERKENNUNG BEURTEILUNG RISIKO TEAM WEITERBILDUNG ANFORDERUNG ENTWICKLUNG ROLLE BERATER SICHERHEIT SOZIALISATION ES KOMMUNIKATION WISSEN