CareLit Fachartikel

Entwicklung der kommunikativen Kompetenzen von ehemaligen Bachelor-Studierenden der Pflege: Eine qualitative Studie

Schlunegger, M. · Pädagogik der Gesundheitsberufe · 2021 · Heft 4 · S. 271 bis 277

Dokument
228987
CareLit-ID
Jahr
2021
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pädagogik der Gesundheitsberufe
Autor:innen
Schlunegger, M.
Ausgabe
Heft 4 / 2021
Jahrgang 2021
Seiten
271 bis 277
Erschienen: 2021-12-21 00:00:00
ISSN
2199-9562
DOI
10.3936/30000-11972

Zusammenfassung

In der Studie wurde untersucht, in welchem Ausmaß die im Bachelorstudium in Pflege erworbenen kommunikativen Kompetenzen später im Berufsalltag eingesetzt werden können und wie sie sich nach dem Studium weiterentwickeln. Während des Studiums fand eine starke Auseinandersetzung mit der eigenen Kommunikation statt. Nach dem Studium stand der Gewinn von Rollensicherheit und Selbstbehauptung im interprofessionellen Kontext im Vordergrund. Eine Weiterentwicklung der kommunikativen Kompetenzen wurde hinsichtlich der Analysefähigkeit bezogen auf Selbstreflexion und die Wahrnehmung des beruflichen Umfeldes, wie auch der…

Schlagworte

KOMMUNIKATION ENTWICKLUNG PFLEGE STUDIE AUSBILDUNG ERLEBEN TEAM ZEIT FORSCHUNG SELBSTBEHAUPTUNG WAHRNEHMUNG GESUNDHEIT PATIENTEN APHASIE KRANKHEIT PERSONEN