CareLit Fachartikel

Praxisanleitung aus der Perspektive Auszubildender

Hane, M.; Strupeit, S.; Anselmann, V. · Pflegezeitschrift · 2022 · Heft 1-2 · S. 65 bis 67

Dokument
229689
CareLit-ID
Jahr
2022
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflegezeitschrift
Autor:innen
Hane, M.; Strupeit, S.; Anselmann, V.
Ausgabe
Heft 1-2 / 2022
Jahrgang 75
Seiten
65 bis 67
Erschienen: 2022-01-14 00:00:00
ISSN
2520-1816
DOI
–

Zusammenfassung

Eine explorative Interviewstudie: Praxisanleitungen sind wichtige Elemente im Ausbildungsprozess von Gesundheitsund Krankenpflegerinnen. Sie sollen hier ihr im schulischen Unterricht erworbenes Wissen im Arbeitsalltag umsetzen und vertiefen. Doch wie stellen sich Praxisanleitungen aus der Perspektive Auszubildender dar? Das beleuchtet diese Studie.

Schlagworte

PRAXISANLEITUNG LERNEN HILFE MODELL ZUSAMMENARBEIT EVALUATION PFLEGE STUDIE UNTERRICHT ELEMENTE WISSEN KRANKENPFLEGE ES PRAXIS INTERVIEWS BLUTDRUCK