CareLit Fachartikel

Belastungserleben von Lehrenden in der Gesundheitsund Krankenpflege

Rahner, M.; Luderer, C. · Pflege · 2022 · Heft 1 · S. 1 bis 9

Dokument
229725
CareLit-ID
Jahr
2022
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflege
Autor:innen
Rahner, M.; Luderer, C.
Ausgabe
Heft 1 / 2022
Jahrgang 35
Seiten
1 bis 9
Erschienen: 2022-01-17 00:00:00
ISSN
1664-283X
DOI
–

Zusammenfassung

Zusammenfassung: Hintergrund: Die Lehrenden in der Pflege bewegen sich in einem besonderen Spannungsfeld. Zu den Anforderungen durch die Lehre kommen Belastungsfaktoren durch den Aspekt der Pflege hinzu. Fragestellung: Das Hauptinteresse lag in der Frage, wie Lehrende in der Gesundheitsund Krankenpflege ihr berufliches Belastungserleben beschreiben. Es sollten unterstützende und belastende Faktoren sowie Bewältigungsstrategien der Lehrenden identifiziert und beschrieben werden. Methoden: Es handelt sich um eine deskriptive qualitative Forschung. Es wurden 26 leitfadengestützte Telefoninterviews mit Pflegelehrend…

Schlagworte

PFLEGE AUSBILDUNG KRANKENPFLEGE BELASTUNG STRESS STUDIE ENTWICKLUNG TEAM UNTERRICHT AINS ES WERTSCHÄTZUNG LEISTUNG MOTIVATION LERNEN DEUTSCHLAND