CareLit Fachartikel

Zum Einfluss von Fehlern auf die Therapie von Aphasischen Wortabrufstörungen

Machleb, F.; Seyboth, M. · Neurologie und Rehabilitation · 2022 · Heft 1 · S. 23 bis 24

Dokument
230110
CareLit-ID
Jahr
2022
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Neurologie und Rehabilitation
Autor:innen
Machleb, F.; Seyboth, M.
Ausgabe
Heft 1 / 2022
Jahrgang 28
Seiten
23 bis 24
Erschienen: 2022-01-24 00:00:00
ISSN
0947-2177
DOI
–

Zusammenfassung

Hintergrund: Fehler sind Teil der meisten Lernund Erwerbsprozesse und ihr Nutzen wird kontrovers diskutiert. Einerseits setzt ihr Auftreten eine aktive Verarbeitung voraus, die – ergänzt um die Fehlerkorrektur – mit einer stabilen Verankerung im Langzeitgedächtnis einhergehen kann (z. B. Middleton & Schwartz, 2012). Andererseits können sich durch den Fehler aufgebaute Verbindungen verfestigen und so zu einem resistenten Fehlverhalten führen (z. B. Baddeley & Wilson, 1994; Hebb, 1949). Ob die Art der Fehler dabei eine Rolle spielt, wurde bisher nicht weiter diskutiert.

Schlagworte

APHASIE THERAPIE TEST GRUPPE NEUROLOGIE REHABILITATION STUDIE HILFE TAGUNG CROWDSOURCING DYSARTHRIE ES SPRACHE STIMME LANGZEITGEDÄCHTNIS ROLLE