CareLit Fachartikel

Bessere Wissensaufnahme durch Kurzfortbildungen vor dem Spätdienst statt nach dem Frühdienst?

Krüger, L.; Mannebach, T.; Luderer, C. · Pflege · 2022 · Heft 1 · S. 23 bis 32

Dokument
230197
CareLit-ID
Jahr
2022
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflege
Autor:innen
Krüger, L.; Mannebach, T.; Luderer, C.
Ausgabe
Heft 1 / 2022
Jahrgang 35
Seiten
23 bis 32
Erschienen: 2022-01-31 00:00:00
ISSN
1664-283X
DOI
–

Zusammenfassung

Zusammenfassung: Hintergrund: Fortbildungen für Pflegende auf der Intensivstation sind obligatorisch, es fehlt jedoch oft an Kurzfortbildungen von bis zu 15 Minuten innerhalb der Arbeitszeit. Derzeit gibt es keine vergleichende Datenlage zur zeitlichen Verortung von Kurzfortbildungen. Fragestellungen: Welche Auswirkungen haben zeitlich unterschiedlich verortete Kurzfortbildungsveranstaltungen zu Beginn des Spätdienstes im Vergleich zum Ende des Frühdienstes auf die Wissensaufnahme von Pflegenden auf der Intensivstation? Ergänzend sollten weitere Rahmenbedingungen und eine abschließende Empfehlung für die Veranst…

Schlagworte

GRUPPE STUDIE PFLEGE FORTBILDUNG FRAGEBOGEN TRAINING EINRICHTUNG VERGLEICH ARBEITSZEIT BEOBACHTUNGSSTUDIE STATISTIK PRAXIS PERSONEN MENSCHEN MEDIZIN GESUNDHEITSWESEN