CareLit Fachartikel
Missed nursing care as experienced by undergraduate nursing students
Habermann, M.; Stemmer, R.; Suhonen, R. · Pflege · 2022 · Heft 1 · S. 15 bis 21
Dokument
230200
CareLit-ID
Jahr
2022
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung: Hintergrund: In klinischen Settings, in denen unterlassene Pflege vorkommt, sind auch die Anleitung und die Supervision der Pflegestudierenden sowie die von Mentor_innen begleitete Reflexion der klinischen Praxis betroffen und die Studierenden sind auch in den Umgang mit unterlassener Pflege einbezogen. Ziel: Exploration der Erfahrungen mit unterlassener Pflege in klinischen Einsatzbereichen, deren Bedeutung für die Pflegestudierenden sowie Maßnahmen, welche in Erwägung gezogen oder umgesetzt wurden. Methoden: Qualitative Studie basierend auf einer Inhaltsanalyse schriftlicher Berichte. Studiere…
Schlagworte
STUDENT
PATIENT
IT
INTERNATIONAL
PFLEGE
INFORMATION
WHO
PERSONAL
MANAGEMENT
PRAXIS
ES
