CareLit Fachartikel

Nonverbale Kommunikation kompetenzorientiert digital unterrichten?

Dr. Steinmetz, A. · Padua · 2022 · Heft 1 · S. 23 bis 29

Dokument
230325
CareLit-ID
Jahr
2022
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Padua
Autor:innen
Dr. Steinmetz, A.
Ausgabe
Heft 1 / 2022
Jahrgang 17
Seiten
23 bis 29
Erschienen: 2022-02-03 00:00:00
ISSN
1861-6186
DOI
–

Zusammenfassung

Entwicklung eines Online-Kurses mit Lern-Tandems für die Pflegeausbildung: Lässt sich nonverbale Kommunikation kompetenzorientiert digital unterrichten? Welches sind die Hauptkomponenten nonverbaler Kompetenz? Was bedeuten sie für die pflegerische Interaktion mit kommunikativ eingeschränkten Menschen? Welche Lehrmethoden sind effektiv und digital umsetzbar?

Schlagworte

KOMMUNIKATION KIND PATIENT DIGITAL INTERAKTION TRAINING INTERNATIONAL LERNEN PFLEGE SPRACHE MENSCHEN GEWOHNHEITEN WISSEN FEEDBACK PRAXIS ORIENTIERUNG