CareLit Fachartikel

Integration hochschulischer Bildung in die berufliche Weiterbildung

Gieseking, A.; Kühme, B.; Hotze, E.; von Reinersdorff, A.; Pope, M. · Pflege & Gesellschaft · 2022 · Heft 1 · S. 32 bis 45

Dokument
230658
CareLit-ID
Jahr
2022
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pflege & Gesellschaft
Autor:innen
Gieseking, A.; Kühme, B.; Hotze, E.; von Reinersdorff, A.; Pope, M.
Ausgabe
Heft 1 / 2022
Jahrgang 27
Seiten
32 bis 45
Erschienen: 2022-02-14 00:00:00
ISSN
1430-9653
DOI
–

Zusammenfassung

Aktuelle Entwicklungen im pflegerischen Bildungssystem betreffen nicht nur das neue Ausbildungssystem, sondern stellen auch veränderte Anforderungen an Weiterbildungen. Die Hochschule Osnabrück und das Niels Stensen Bildungszentrum kooperieren im Rahmen der Weiterbildung zur „Fachkraft für Leitungsaufgaben in der Pflege“ sowie der Weiterbildung zur Praxisanleiterin/zum Praxisanleiter, um die Durchlässigkeit zwischen den Bildungssektoren zu stärken. Den Teilnehmenden soll sowohl eine Qualifikation der beruflichen Weiterbildung als auch eine hochschulisch verankerte Kompetenzentwicklung ermöglicht werden. Nach Abs…

Schlagworte

PFLEGE WEITERBILDUNG INTEGRATION PRAXISANLEITER BILDUNG LERNEN NIEDERSACHSEN PROJEKT BEFRAGUNG HOFFNUNG ORGANISATIONEN PATIENTENSICHERHEIT DEUTSCHLAND ES PERSONEN ROLLE