Rehabilitationsbezogene Inhalte in der Ausbildung von Gesundheitsberufen: Eine Bestandsaufnahme und Bedarfsanalyse
Retznik, L.; Mau, W. · Pädagogik der Gesundheitsberufe · 2022 · Heft 1 · S. 30 bis 39
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Vor dem Hintergrund wachsender rehabilitativer Versorgungsanforderungen wird der Verankerung von rehabilitativen Kompetenzen in den Ausbildungen von Gesundheitsberufen zunehmende Bedeutung beigemessen. Bisher liegen darüber kaum Erkenntnisse vor. Grundlage der Bestandsaufnahme war die Sichtung und Systematisierung der Ausbildungsvorgaben der Gesundheitsberufe Ergound Physiotherapie, Gesundheitsund Krankenpflege, Psychologie und Soziale Arbeit in der Region Mitteldeutschland. Darauf aufbauend wurden in der medizinischen Rehabilitation tätige Mitarbeiter*innen zur eigenen Ausbildung sowie die Lehrverantwortlichen…