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In meiner Freizeit möchte ich … Eine qualitative Studie über die Freizeitpartizipation und Freizeitwünsche aus der Perspektive von Jugendlichen mit einer intellektuellen Entwicklu…

Decker, A.; Amend, M. · Ergoscience · 2022 · Heft 1 · S. 20 bis 27

Dokument
231575
CareLit-ID
Jahr
2022
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Ergoscience
Autor:innen
Decker, A.; Amend, M.
Ausgabe
Heft 1 / 2022
Jahrgang 17
Seiten
20 bis 27
Erschienen: 2022-03-31 00:00:00
ISSN
1861-6348
DOI
–

Zusammenfassung

Einleitung: Nach wie vor sind Freizeitbedürfnisse von Jugendlichen mit einer intellektuellen Entwicklungsbeeinträchtigung weitgehend unverstanden. Diese Forschungsarbeit untersucht die Einflussfaktoren auf die Freizeitpartizipation, um ein Gleichgewicht zwischen Präferenz und Teilhabe zu erreichen. Methode: Ein leitfadengestütztes qualitatives Interview (n=2), kombiniert mit der Photovoiceund Photo-Elicitation-Methode, erhebt gemeinsam mit den Jugendlichen ihre individuelle Freizeitpartizipation und -wünsche. Zusätzlich identifiziert ein Online-Elternfragebogen (n=2) als sekundäre Datenquelle weitere Einflussfak…

Schlagworte

ELTERN STUDIE INTERAKTION BEFRAGUNG ENTWICKLUNG MOTIVATION TRAINING UMWELT ERGOTHERAPIE KOMMUNIKATION ARBEIT PERSONEN LEBENSQUALITÄT MENSCHEN LANGEWEILE FORSCHUNG