CareLit Fachartikel

Herausfordernde Emotionen in den Pflegeberufen: Handlungsempfehlungen zur curricularen Einbettung des Umgangs mit Angst und Ekel in den Pflegeberufen.

Hannweg, J.; Schenk, O.; Wulfhorst, B. · Padua · 2022 · Heft 2 · S. 97 bis 103

Dokument
232078
CareLit-ID
Jahr
2022
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Padua
Autor:innen
Hannweg, J.; Schenk, O.; Wulfhorst, B.
Ausgabe
Heft 2 / 2022
Jahrgang 17
Seiten
97 bis 103
Erschienen: 2022-04-07 00:00:00
ISSN
1861-6186
DOI
–

Zusammenfassung

Der Umgang mit herausfordernden Emotionen in der Patientenversorgung stellt für viele Pflegekräfte einen starken Belastungsfaktor dar. Basierend auf der Auswertung von sechs im Jahr 2020 durchgeführten problemzentrierten Interviews wurde eine Handreichung zur curricularen Einbettung des Angstund Ekelerlebens von Pflegekräften in die generalistische Pflegeausbildung entwickelt.

Schlagworte

ANGST AUSBILDUNG ENTWICKLUNG INTEGRATION INTERAKTION PFLEGE STUHLINKONTINENZ WAHRNEHMUNG ARBEITSPLATZ EMOTIONEN INTERVIEWS ORIENTIERUNG BERUFSAUSBILDUNG WISSEN SPUTUM MENSCHEN