CareLit Fachartikel

Das erste Skill-&-Grade-Mix Center® in Deutschland an den Bamberger Akademien für Gesundheitsund Pflegeberufe - ein Best-Practice-Beispiel

Prof. Dr. Drossel, M.; Feick, F.; Springs, M. · Lehren und Lernen im Gesundheitswesen · 2022 · Heft 7 · S. 47 bis 54

Dokument
233256
CareLit-ID
Jahr
2022
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Lehren und Lernen im Gesundheitswesen
Autor:innen
Prof. Dr. Drossel, M.; Feick, F.; Springs, M.
Ausgabe
Heft 7 / 2022
Jahrgang 3
Seiten
47 bis 54
Erschienen: 2022-05-17 00:00:00
ISSN
2517-9780
DOI
10.52205/llig/21

Zusammenfassung

Zusammenfassung: Die Herausforderung, Personal gut und sinnvoll weiter zu qualifizieren, ist omnipräsent. Der Fokus, dass das Personal entsprechend für das Versorgungsziel ausgebildet werden muss, bleibt häufig unberücksichtigt. Fortund Weiterbildung wird nicht systematisch als Inhalt der Personalentwicklung genutzt. Die Pflegequalität wird nicht ausreichend analysiert.

Schlagworte

TRAINING AUSBILDUNG BILDUNG GESUNDHEITSWESEN MANAGEMENT WEITERBILDUNG LERNEN PERSONAL ARBEITSZUFRIEDENHEIT DEUTSCHLAND GESUNDHEIT PERSONALENTWICKLUNG PFLEGEPERSONEN SPEZIALISIERUNG PRAXIS PATIENTEN