Prüfen in Zeiten von Corona: Eine Querschnittsstudie zur Nutzung digitaler Medien und zur Umsetzung von Prüfungen in der Pflegeausbildung

Peters, M; Jürgensen, A

CareLit Fachartikel

Prüfen in Zeiten von Corona: Eine Querschnittsstudie zur Nutzung digitaler Medien und zur Umsetzung von Prüfungen in der Pflegeausbildung

Peters, M.; Jürgensen, A. · Pflege · 2022 · Heft 3 · S. 189 bis 197

Dokument

234044

CareLit-ID

Jahr

2022

Publikation

PDF

nein

Metadaten

DOI

–

zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift

Pflege

Autor:innen

Peters, M.; Jürgensen, A.

Ausgabe

Heft 3 / 2022

Jahrgang 35

Seiten

189 bis 197

Erschienen: 2022-06-08 00:00:00

ISSN

1664-283X

DOI

–

Zusammenfassung

Zusammenfassung: Hintergrund: In der Pandemie mussten während der Schulschließungen Leistungsfeststellungen unter neuen Bedingungen durchgeführt werden. Ziel der beruflichen Pflegeausbildung ist die Entwicklung von Handlungskompetenz. Es liegen bislang keine empirischen Erkenntnisse zu Lernstandskontrollen und Abschlussprüfungen unter Pandemiebedingungen vor. Ziel: Die Untersuchung zielt darauf, den Modus von Leistungsfeststellungen unter den veränderten Bedingungen zu erfassen. Methoden: Onlinebefragung von an Pflegeschulen in Deutschland Lehrenden. Die erhobenen Daten wurden deskriptiv statistisch und anhand v…