CareLit Fachartikel

Digitales Know-how fördern: gemeinschaftlich und partizipativ

Duarte dos Santos , F. · Neue Caritas · 2022 · Heft 11 · S. 14 bis 16

Dokument
234699
CareLit-ID
Jahr
2022
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Neue Caritas
Autor:innen
Duarte dos Santos , F.
Ausgabe
Heft 11 / 2022
Jahrgang 123
Seiten
14 bis 16
Erschienen: 2022-06-28 00:00:00
ISSN
1438-7832
DOI
–

Zusammenfassung

Wichtige Erkenntnisse für Lernszenarien in der digital geprägten Jugendsozialarbeit lieferte eine nichtrepräsentative Befragung in Einrichtungen der Jugendberufshilfe.

Schlagworte

PROJEKT BEFRAGUNG DIGITALISIERUNG JUNGE LERNEN STUDIE DIGITAL ELTERN ENTWICKLUNG MENSCHEN DEUTSCHLAND PRAXIS WISSEN ES ARBEIT ROLLE